-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
keyboard_arrow_right keyboard_arrow_down
-
- Портал службы поддержки Дневник.ру
- Вопросы по АИС «Зачисление в ОО/ОДО/ПОО/ДОО»
- Часто задаваемые вопросы по АИС «Зачисление в ОО»
- Работа с приказами в АИС «Зачисление в ОО»
Работа с приказами в АИС «Зачисление в ОО»
В данной статье представлена информация о различных типах приказов и периодах работы с ними в АИС «Зачисление в ОО».
Приказ «О зачисление»
Создается по заявлениям в статусе «Зачислено».
Варианты формирования приказа:
- Массовый
- Индивидуальный
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: процесс зачисления заявлений в организацию подробнее описан в статье «Как правильно зачислить заявления в школу?»
Приказ «О формировании классов»
Создается для распределения личных дел, сформированных после выпуска приказа «О зачислении», по конкретным классам.
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: Предварительно необходимо создать классы в разделе «Моя школа» - блок «Классы».
Приказ «Об отчислении»
Создается, если обучающийся выбывает из образовательной организации.
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: Приказ создается только для обучающихся, которые отчисляются из организации, а не для выпускников.
Приказ «О выпуске детей из школы»
Приказ создается для обучающихся выпускных классов.
Период работы с приказом: в конце учебного года.
Примечание: После выпуска приказа в личных делах обучающихся отображается соответствующая отметка о приказе, личные дела переходят в статус «Выпускник», а заявления обучающихся направляются в архив.
Приказ «Об оставлении на повторное обучение»
Приказ издается для обучающихся, которые остаются на повторное обучение после завершения учебного года.
Период работы с приказом: в конце учебного года.
Примечание: После выпуска приказа личные дела обучающихся переведутся на следующий учебный год с сохранением параллели.
Приказ «Об изменении параллели»
Предназначен для перевода обучающихся между параллелями в выбранном учебном году в связи со сдачей экзаменов экстерном, переводом на другую форму обучения и иным причинам.
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: Приказ позволяет понизить параллель обучающегося на 1-2 класса или повысить параллель на 1-2 класса в выбранном учебном году.
Приказ «О переводе в связи с завершением учебного года»
Приказ используется при переводе обучающихся из класса в класс в связи с завершением учебного года.
Период работы с приказом: в конце учебного года.
Примечание: Для работы с приказом предварительно необходимо создать классы в следующем учебном году в разделе «Моя школа» - блок «Классы».
Приказ «О переводе в рамках параллели»
Приказ используется при переводе обучающихся из класса в класс (например, из 7А в 7Б) в рамках одной параллели в течение учебного года.
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: Приказ можно выпустить только в рамках одной параллели (в данный приказ нельзя включить обучающихся классов разных параллелей).
Приказ «О переводе на другую форму обучения»
Приказ используется при переводе обучающихся на другую форму обучения.
Период работы с приказом: в течение учебного года.
Примечание: После выпуска приказа в личных делах обучающихся изменится форма обучения.
◉Работа с приказами подробно описана в руководстве пользователя для ролей «Сотрудник ОО» и «Сотрудник ОО (приём заявлений)», раздел 5 «Приказы».